學校教師工作計劃

學校工作計劃 時間:2020-05-23 我要投稿

學校教師工作計劃四篇

  時間真是轉瞬即逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的學校教師工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校教師工作計劃四篇

學校教師工作計劃 篇1

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力,F制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。

  二、個人業務:

  教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽教育教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。

  三、教育教學方面:

  認真踐行局教委關于“以學為主,當堂達標”的教學理念,鉆研教材,認真備、課書寫教案,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解、引導,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合科任教師,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

  四、家長工作

  本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯系、溝通。

  “越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職! 在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

學校教師工作計劃 篇2

  為加強自身學習,促進個人發展,起到模范帶頭作用,根據江橋中心校骨干教師職責所提出的要求,特制定本學期骨干教師工作計劃如下:

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  1、加強政治理論學習,嚴格遵守教師職業道德,熱愛本職,踏實工作。

  2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。從實踐中學,向同事學習,學習他們先進方法和思想。從書上學,學習自己專業知識,學習教育教學理論,每學期讀好兩本以上與教育相關的專著,并撰寫兩篇以上讀后感。(每篇不少于1000字)。

  3、積極撰寫教育教學論文,爭取在區級以上刊物發表。

  4、繼續做好《家庭參與學校家庭教育指導新模式的探索研究》市級課題的研究工作,做好《班主任專業化發掌》課程的開發工作,完善“家庭結對制”特色工作。

  5、按時參加各級各類培訓,做好筆記,定期總結。

  二、創新教學,努力做到有突破,形成特色。

  1、積極參加上海市美術教學評比嘉定區選拔活動。

  2、上好一節公開課,做好一次教學講座。

  3、以二期課改的新理念,創造性地設計教案與教學思路,學習flash等美術教學現代化多媒體應用手段,

  4、在美術學科中滲透民族精神教育與生命教育,承擔美術民族項目拓展課程的教學。

學校教師工作計劃 篇3

  組織和開展的教師交流活動,可以促進全縣教育均衡發展的重要舉措,也是促進教育教學和教育改革的.一項重要內容。這項活動的開展有利于我校教師教學的取長補短和學校教育的辦學水平,提高學校的教學質量,促進教師的專業成長具有重要意義,學校特制定如下計劃:

  1、認真學習有關文件,領會這次活動的意義、目的和要求,端正態度,提高對參加這次交流工作的認識。

  2、嚴格要求,熟悉和遵守交流學校的規章制度,服從交流學校的管理,認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。

  3、要拜經驗豐富的老師為師,虛心學習先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念,全面提高自身的業務素質。

  4、要把自己融入到新的學校中,要積極參與學校組織的各種活動,積極參與學生的管理,向所任班的班主任多學習,多交流、多觀察、勤思考,學習管理學生的新理念和新方法。

  5、要積極參與所在學校的課題研究,還要積極參加集體備課,取長補短,博采眾長,形成自己的教學特色。

  6、深入課堂,在交流學校要做到每周聽至少兩節課,并做好聽評課記錄,學習先進的教學方法和理念。

  7、每月上一節公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執教水平,并達到共同提高、共同改進的目的。

  8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經常在教師交流會上發表自己的教學心得等,記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。

  9、要發揮橋梁紐帶作用,把自己在交流學校學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學校去,相互學習借鑒,共同學習共同進步,全面提高自己學校教師隊伍的整體素質。

  10、做好教育教學各方面差別的調查研究,認真觀察、深入調查、深刻思考,切實提高自己的教育教學能力,并為促進城鄉均衡發展提出合理化的建議。

  總之,把握好學習、交流的機會,認真學習,努力工作,不斷總結創新、不斷改進提高,全面提升學校的整體素質。

學校教師工作計劃 篇4

  作為某骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。

  (一)預期目標。

  1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

  2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

  3、加強和結對教師的交流和切磋,發揮骨干教師的帶頭引領作用,注重培養學生各方面的能力。

  (二)現狀分析:在教學方面積累了一些經驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,使自己的業務水平有更大的提高。

  (三)具體措施

  1、在本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  2、積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  3、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。

  4、在教學中,做到多反思:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。

  5在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

  6、扎實落實備課組內各項具體工作,協調備課組與學校間各項工作,團結組內成員,加強備課組教育教學質量。

  7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

  8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

  9、繼續利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養。

  以上是我本學年的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養和業務能力有進一步的提高。

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